Arhive kategorija: Правопис

Радови ученика

Из мог дневника

Баш свако је имао бар једно искуство како је то бити сам и веома усамљен и тужан. Ја сам то искусила једном и то ће ми увек остати у сећању.

То се десило једног обичног дана када сам била код лекара, тада су ми рекли да имам нешто повишено у крви и да је то озбиљно. Докторка је позвала хитну помоћ. Ушли смо у комби и скроз пожутела питала сам се шта се дешава. Ускоро сам стигла у болницу, где су ме прегледали и установили да имам упалу плућа. Остала сам у болници. Од тог тренутка, сваки дан ми је био дуг, била сам усамљена. Стално сам мислила о својим другарима, а посебно о својој најбољој другарици.У тој самоћи нисам имала апетит и скоро ништа нисам јела. Дан ми је пролазио у тишини, цртала сам и играла игрице. Често сам излазила на терасу болнице, слушала цвркут птица, које су слободно летеле и нису биле болесне и саме. У тој самоћи свакакве мисли су ми долазиле, мислила сам да је ово неизлечиво и да ће овако бити заувек.За мене веома велика и тешка туга. Играла сам се са децом из болнице, али сетивши се својих другара како се играју у школском дворишту, ја сам била још више тужна. једно сам се радовала када бих видела тату и своју сестру сунчицу, они би ме увек развеселили. Увече гледала бих осветљен Београд, гледала како људи шетају и мислила сам да сам ја најтужнија особа на свету. Мислила сам, сви ови људи су тако срећни, певају, свирају, шетају, уживају у својој срећи са задовољством, а ја лежим сама  и размишљам о својој болести. Дани су пролазили, моја болест је слабила. Све је кренуло на боље.Ја сам била све јача и могла сам да изађем из болнице.

Из овог догађаја научила сам да ценим своју срећу и здравље, јер некима је горе него мени. Ја сам сада здрава, а неки немају ту срећу.

Симонида Марковић

Из мог дневника

Дешава се да често будемо усамљени и тужни. Утеху тражимо у разним стварима као што су писање дневни ка, читање књиге, гледање телевизора.Али, има нешто боље од тога, а то је имати поред себе доброг пријатеља.

Писаћу вам о једној мени веома драгој особи. Не знам како сети, али она увек препозна када сам тужна и усамљена. И одмах је ту, поред мене да ме насмеје и охрабри. Због мојих велик обавеза према школи и клубу у ком тренирам рукомет често сам уморна. дешава се некад да лоше одиграм утакмицу или сам лоше урадила контролни, али она је ту и осетим се другачије.Увек је насмејана и разиграна. Наше другарство је почело још у првом разреду. Не знам тачно како се то десило. Једноставно смо се зближиле. Имамо доста тога заједничко. Волимо животиње, пуно да се играмо и трчимо. Тешимо и охрабрујемо једна другу када нам се нешто лоше деси. Мислим да је време да вам откријем која је то особа и да вам кажем њено име. То је Андријана.

Желим сваком да пронађе друга и пру+ијатеља као што ја имам. Она ми је најбоља другарица и не желим да се ово пријатељство икад заврши.

Марија Јовановић

Временска непогода

Били смо на четвртом часу. У учионици је било спарно. Врућ ваздух је улазио кроз прозор и ми смо једва дисали. Крупне капи зноја цуриле су нам низ лице, па смо сви држали папирне марамице у руци и брисали чело.

Напољу се смрачило као да је касно вече, па је учитељица упалила светло у учионици. А онд је одједном почео да дува снажни ветар. Повијао је гране дрвећа са једне на другу страну, почео је снажно хук, а онда се из даљине проломио јак прасак грома. Крупне капи кише почеле су да добују по прозорима наше учионице, а онда је киша почела да лије. Потоци воде јурили су низ прозоре.

После петнаест минута све је одједном стало. Више се није чула грмљавина, киша је престала да пада и ми смо отворили прозоре. Свеж ваздух је ушао у учионицу и чинило ми се да се ливадско цвеће расуло по учионици и да су мирисале камилица и нана.

Катарина Козић

 

Временска непогода

Било је то прошлог лета. Освануло је лепо и сунчано јтро. Са другарима сам отишла на терен. Играли смо се разних игара. Сели смо на траву мало да се одморимо. Сунце је све јаче сијало.Зној  је клизио са наших лица. Све теже смо дисали. Нисмо ни слутили да ће убрзо све да се промени.

Одједном смо осетили да  ветар јаче дува, да би за неколико минута почео снажно да дува.савијао је танке гране, дрвеће, дизао прашину и ситан песак. Облаци су се све брже кретали и гомилали на небу, убрзо су сакрили сунце. Смрачило се и почео је јак пљусак. У даљини се чула грмљавина. муње су севале и кроз кишу сам видела само њихов бљесак на небу. Уплашили смо се. Све се десило брзо и нисмо знали где да се сакријемо. На сву срећу, у близини налазила се напуштена кућа. брзо смо улетели у њу. Звуци грома били су све јачи, а ветар све снажнији и снажнији. Почео је и град. велике леденице као ораси бушиле су су листове, ломиле гранчице и гласно ударале о земљу. Све је то трајало за нас дуго, били смо уплашени, страх је био  јачи од сваког нашег разумног размишљења. Тако да нисмо ни приметили када се ветар стишао, грмљавина  престала. Падала је ситна кишица. када смо се уверили да је све прошло, изашли смо испред куће. призор је био

Марија Јовановић

     

 

Advertisements

Ostavite komentar

Objavljeno pod За родитеље, Правопис, Српски језик, Тематска настава

ЕВРОПСКИ ДАН ЈЕЗИКА

Основни циљ  радионице је био:

  • да се ученици упознају са разноликошћу европских језика, да уважавају све језике и културе
  • да  сазнају да се језици развијају и расту, мењају, старе и умиру као нека велика бића, међусобно личе или мање личе јер су се током времена развили и удаљили.

У уводном  делу  ученици су упознати  да је Eврoпa бoгaтa jeзицимa – пoстojи прeкo 200 eврoпских jeзикa кao и мнoги други jeзици кoje гoвoрe грaђaни пoрeклoм из других зeмaљa. Jeзичкa рaзнoликoст je вaжнa кoмпoнeнтa eврoпских културa и oнa сe мoрa oдржaвaти и нeгoвaти. Још је стара латинска пословица “Колико језика говориш, толико људи вредиш.” (Quot linguas calles, tot homines vales.) јасно говорила о важности познавања страних језика. И овог 26. септембра треба подсетити да учење и знање више језика отвара више могућности за друштвени и економски ангажман људи, руши предрасуде и баријере међу људима, што доприноси лепшем и квалитетнијем животу свих грађана.

Кроз прву активност, ученици су покушали да разумеју зашто неке језике разумемо  и без учења, а неке уопште не разумемо? Ту нам је помогло дрво језика које смо цртали на табли и ученици у својим свескама. На дрвету смо нацртали три гране које представљају германску, романску и словенску групу језика, а затим смо свакој грани придруживали мање гране са језицима који им припадају. Тако смо дошли до сазнања да језик којим говоримо припада словенској групи језика.

рад Катарине Козић

2. активност – На који начин можемо да упознамо и научимо језике којим се не говори у нашој околини? Ученици су радећи у групи дошли до следећих одговора: Школа, телевизија, медији, серије, књиге, касете, путовање, познанства…

3.активност – Прочавали смо мапу Европе, при чему је сваки ученик одабрао једну земљу да нам приближи. Цртао је заставу одабране земље, представљао нам њен положај, а затим нам је излагао шта је занимљиво пронашао везано за ту земљу.Заједно смо одређивали на који начин можемо да дођемо до ње (водени, ваздушни, друмски саобраћај). Ученици су упоредо са представљањем земље лепили на пано заставу земље и сличице са поздравом Здраво и Хвала. Након представљања земље, ученици су слушали музику, то је био још један добар начин да се сретну са другим језиком.

Симонида Марковић је спремила дивно излагање о Грчкој, а највише аплауза добила је након отпеване песме на грчком језику.

Андријана Митрашиновић је представила Шпанију, уз осмех је покушавала да прочита речи на шпанском језику.

Заједнички пано

4.активност –Израда наруквица које ће их подсетити на данашњи час и  на језик земље о којој су причали.

Ostavite komentar

Objavljeno pod Правопис

Учешће на конкурсу

Друштво школских библиотекара Србије је расписало наградни конкурс „Лето без бриге, проведи крај књиге“. Конкурс је био намењен ученицима основних и средњих школа. Основни циљ је био да мотивише ученике да читају и бележе своје утиске као препоруке о прочитаној књизи. Ученици III/1 разреда били су вредни на летњем распусту  и послали су више радова на конкурс. Комисија је извршила процену и одабир најуспешнијих радова, међу којима се нашао и рад наше ученице Симониде Марковић, која је освојила треће место и награђена  књигом, дипломом и похвалницом.

Честитамо јој!

 

Ostavite komentar

Objavljeno pod Правопис

За радост сваког детета – градимо мостове међу генерацијама

И ове године Дечија недеља у нашој школи  обележена је низом активности ученика од I-IV разреда. Главни циљ је скретање пажње јавности на децу и младе, пружање могућности деци да слободно изражавају креативне способности и таленте кроз игру и дружење, као и унапређење квалитета живота.

  1. дан: Мост генерација-израда заједничког паноа. Ученици су на папирима различитих вечичина цртали представнике генерација различитих доби, од беба до старих људи.

2. дан: У здравом телу, здрав дух – спортски дан

 

3.дан – Покренимо наше страије – радионица са старијим сетрама, браћом, родитељима, бакама. На почетку дружења радили су заједно вежбе у оквиру пројекта „Покренимо нашу децу“, где су се сви лепо забавили, а затим су правили играчке и украсне предмете од рециклираног материјала.

 

4.дан- Маскенбала – дружење са  децом из предшколске установе

    

5.дан – Приредба поводом пријема првака у Дечији савез

 

Ostavite komentar

Objavljeno pod Правопис

Поново заједно-2017/18.година

КАЛЕНДАР РАДА ЗА 2017/18.ГОДИНУ

Ostavite komentar

Objavljeno pod Правопис

Мале олимпијске игре-градско такмичење, 26.05.2017.

Ovaj prikaz slajdova zahteva javaskript.

Ostavite komentar

28/05/2017 · 2:15 pm

Дан школе

Ovaj prikaz slajdova zahteva javaskript.

Традиционално, 24. маја у ОШ „Милорад Мића Марковић“ организована је приредба поводом Дана школе. Учесници овогодишњег програма били су ученици од првог до четвртог разреда из сва три објекта наше школе. С обзиром на то да се у нашој школи негују праве вредности као што су пријатељство, толеранција, поштовање и прихватање различитости, приредбу су уз хорску песму „Динг донг“ коју изводи група Чаролије, отворили најмлађи ученици из Мале Иванче. Након разиграног хора најталентованији глумци потрудили су се да своје драмско умеће прикажу кроз представу „Свемирац у потрази за пријатељима“ у којој је публика била упозната са различитим народима широм света и њиховим културама. На овај начин сви присутни су имали прилику да уз комичан лик нашег Свемирца упознају једну дружељубиву Индијку, заљубљеног Шпанца, разиграну Африканку, науче како се играју грчки сиртаки и мађарски чардаш,упознају са јапанским борилачки вештинама и за крај, наравно, доживе све лепоте наше земље Србије! Подршку малим глумцима пружио је дечији хор са још једном нумером под називом „Земља“ коју такође изводи група Чаролије. Учитељи који су учествовали у креативном раду са децом трудили су се да код ученика развију осећај одговорности и љубави ка свој деци света, као и да их науче да поштују туђе, а негују своје националне вредности. Током припреме приредбе ученици су били веома мотивисани  и жељни да на што маштовитији начин дочарају своју улогу. Међу децом је владала велика еуфорија, а при самој реализацији и обострано задовољство јер смо заједно обавили један наизглед лак али веома озбиљан задатак.

Наташа Пејовић

Ostavite komentar

28/05/2017 · 2:08 pm

Наши радови

 

Ученица Катарина Козић прочитала је књигу „Зунзарина палата“ и хтела је своје другаре да упозна са садржајем, па је то учинила на занимљив начин. Од картона направила је становнике необичног лонца.

ЗУНЗАРИНА ПАЛАТА

Катарина Козић

Ostavite komentar

Objavljeno pod Правопис

II/1

20160916_160705

ШКОЛА

У школу идем баш често,

школа је једно дивно место.

Школа је пуна веселих ђака,

које чека оцена свака.

Уз учитељицу добру школа је лака,

то је мишљење сваког ђака.

Андријана Митрашиновић

20160916_155606 20160916_155617 20160916_155626

ШАШАВИ ЗЕКА

Мој мали зека зове се Пека.

Он је чупав, али није глупав.

Обожава све да грицка и да неког заголицка.

Око њега сви се труде па му нешто лепо нуде.

Купа се веома често, ником не да своје место.

Баш је шашав овај зека и зато се зове Пека.

Марија Јовановић

20161004_165042

20161004_165112

МОЈ ПАС

Ја волим мог Жућу

јер чува нашу кућу.

Кад му коску дам,

весело лаје цео дан.   Катарина Кoзић

20161004_164957 Марија Стојановић

 

МАЛА КРАВА

Мала крава

стална спава,

то је теле,

шарице јој беле.

Симонида Марковић

20161004_165009 Андријана Митрашиновић

ФУДБАЛ

Фудбал волим да

играм са друговима својим.

Од лопте немам страх

сваку одбраним у исти мах.

Голман сам прави, то свако зна.

Кад са друговима својим играм ја,

фудбал добија прави сјај.

Јован Димитријевић

20160916_155956

 

 

 

Ostavite komentar

Objavljeno pod Правопис

Распоред часова и календар рада за школску 2014/15.годину

 

РАСПОРЕД ЧАСОВА

 

 

scan

 

РAСПОРЕД ПРОВЕРА ЗА ШКОЛСКУ 2014/15.ГОД

 

 

 

Ostavite komentar

Objavljeno pod За родитеље, Правопис